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这么做可以摸透孩子心思

小雨淅淅沥沥发表于:2016-09-14 08:46

第 73/381 篇日志

      随着小宝宝一点一点的长大,妈妈们遇到的问题也会越来越多:我的宝宝为什么突然喜欢发脾气了?做错事不听话要怎么办?面对这些难题,妈妈们会怎么办呢?

  这下把妈妈为难住了,我的宝宝,到底该拿你怎么办?妈妈莫急!本期育儿日记以诚妈妈就分享了几个宝宝不听话的小故事,让我们一起去看看这位心理学妈妈是如何解决的,学习一下。

  故事一:“骑马”去逛超市

  搬到新家快一个月了。今天晚饭后,我和儿子去逛超市。走上街,他就要我抱。我实在不想抱他,因为大腿根有点痛,可能之前抱孩子太多。无论我怎么跟他解释“妈妈腿痛抱不动”,他听完后还是伸出小手,“妈妈,抱抱!”

  看来这么说是完全没用,我突然灵机一动,说:“我们‘骑马’到超市好不好?”他一下来劲了,“好呀!”背着个小背包就在前面跺、跺、跺的跳着走了起来,他骑“小马”,我骑“老马”。一路乐滋滋的,去超市十多分钟的路程,居然去回都没有要抱,还总在我前面一大截。

  妈妈感悟:孩子的世界是如此不同,难怪创造出了动物童话,难怪不到三岁却去了好多次动物园。他们天生就是自然界的一部分,与动物亲近。而我们倾向于讲道理,他们却根本听不懂我们理性的语言。

  故事二:晚上把尿的事情

  以诚还在穿纸尿裤睡觉,因为我们工作比较累,晚上没给他把尿。这个夏天决定给他把尿,不能再穿纸尿裤了。以诚爸很着急,说别家的孩子早就不穿了。开始不穿纸尿裤的时候,他晚上总是不动声响的就尿湿了床。每天都有一大堆东西要清洗,好在孩子并没有感冒。

  晚上,在床上玩积木,我说:“妈妈有个烦恼。”他就认真的看着我,我说:“我不知道该怎么给以诚把尿,所以晚上床单被子都是湿湿臭臭的,很难受,怎么办呢?”他说:“我等下就去尿尿呀。”我有些惊喜,平时他睡觉前是不愿尿尿的。看来邀请孩子来解决问题,而不是责怪他,他就会主动配合并想出办法来。

  等到他尿尿回来,快要睡觉的时候,我就轻轻对他说,“以诚,晚上想尿尿的时候,你就坐起来,妈妈就给你把尿。这样床上每天都很干净,很舒服哦。”果然,睡到半夜的时候,他懵懂的就坐起来。看来在临睡前向他大脑输入一些信息很有效。于是每天睡觉前他就去尿尿,夜里有尿就坐起来。几乎没再尿床,除了偶尔玩的很累的时候。以诚爸很担心的事情,没想到轻松的做到了。

  故事三:睡觉前的小麻烦

  昨晚逛超市回来,准备睡觉。以诚要穿背心睡觉。天气还有些凉,我就说,“一个是换上长袖衣,一个是穿背心盖个小凉被,你选哪个?”他就不干,在床上哭闹。以诚爸叫我不理,让他哭闹去。他就哭一会,停一会,持续很久。我实在忍不住,说,“要穿长袖衣还是盖小凉被?”他就越哭,到最后真大哭了起来。又过了会,我实在受不了,声音开始拉高,生气,要把他哭湿的小背心脱掉,他死命护住不脱,大哭。后来以诚爸上来,强行扳开他的手,脱了下来,强行穿上长袖衣,边穿边说:“不惩罚是不行的,今天就看你哭个够。”孩子又是大哭,哭着哭着睡着了。

  我的心却无法平静。每当孩子哭闹的时候,以诚爸就告诉我别理他,让他哭去,说孩子想用哭来操纵父母。这让我很难受,我没办法对一个哭闹的孩子不理,没办法对他的感受毫无怜悯,更没办法故意刺激他,“哭吧,让你哭个够!”我感到自己的心随时都被他牵动。

  妈妈感悟:给宝宝两个选择,他却一个也不要。这时应该对他的感受进行关注。也许我觉得天气有点凉,而他却觉得热,这是可能的。毕竟我们是两个不同的个体,有着不同的感知觉。哦,也许我尝试体谅他的感受:“你是不是觉得穿上长袖衣服有点热呀?”“你喜欢睡觉的时候更凉快一点,是吧?”等。当我这样说的时候,也许他会感到被接纳和被理解,也就更愿意来听我说话,更愿意合作一些。

  故事四:火爆小辣椒

  吃晚饭的时候,不知道是不是没有跟以诚先拿筷子,他就生气了。当我拿给他时,他就扔掉,再拿再扔掉,还硬要把我的筷子也摔掉。我跟他说:“筷子是吃饭用的。”我越说,他越对着干,一脸气呼呼的样子。不知道哪来这么大的脾气,真是莫名其妙!以诚爸也在看我的“好戏”,看我怎么收拾?允许孩子乱来,还是干预制止?过了一会,我用力把他抱离桌子,他就打我的脸,一定要打到我。我闪开,抓住他的手,随后紧紧抱住他,不知道怎么融化他的生气。

  妈妈感悟:爱发脾气是孩子在2、3岁左右出现的现象。因为此年龄阶段的孩子很有主意,“希望别人那样,自己想要这样”--这些欲望过于强烈,现实又无法满足(或由于自己的能力有限,或由于不善于用言语表达,**不懂他的意图),他们幼稚的心便慌乱起来,大发脾气。大声哭闹、跺脚、打滚,这种“动肝火”不一定是对着别人,有时候还冲着自己。

  书上说,当孩子发脾气时,父母应不声不响的把他抱起来,或者是平静的注视着他,等待孩子自己安静下来。除此之外没有别的办法。这种脾气暴躁期是孩子成长过程中的必经阶段,需要了解这一点,不要觉得孩子这是“变坏了”,而去责怪和训斥他。看到这里,我有些庆幸,今天没把他当“坏人”。

  故事五:西瓜摔烂啦

  以诚正吃着西瓜,一大块瓜瓤掉在了地上。他一下子就大哭起来,“西瓜摔烂啦。”

  “那妈妈重新切一块给你吧。”

  “不,我就要那块。”

  “那块脏了,不能吃。”

  “我就要那块。”

  我拾起地上摔碎的瓜瓤,随手丢进了垃圾筒里。一时铺天盖地的哭声更加汹涌而来了,以诚还直接扑向垃圾筒,要把那块找出来吃。我抱住他说,“粘上便便啦。”他就拼命挣扎,使劲哭,“我就要那块。” 没想到捅了个“马蜂窝”,不知道该怎么办?之前是因为自己的西瓜掉了,伤心;现在又因为被我扔了,生气又更伤心吧。

  妈妈感悟:我们时常忙于解决问题,却忽视了关注孩子释放情感的需求。好多次,糖果掉在地上了,“我再给你一颗吧。”画弄坏了,“你可以再画一幅啊。”无一例外,我们都是在“火上浇油”,我们在否定他们的感受,让他们的情绪更为激烈。

  其实,这些事情并不需要解决方案,只要我们去倾听和肯定他们的想法或感受,他们就可以迅速从愤怒和泪水中解脱出来,轻松的面对现实,或重新要块糖果,或重新画一幅画,或转而开始别的游戏,好像刚才什么事情也没有发生。

  故事六:小兔宝宝和小兔妈妈的游戏

  以诚自己创造了个游戏,就是小兔宝宝和小兔妈妈的游戏。他扮演小兔妈妈,我扮演小兔宝宝。他把两张大椅子并在一起,我们都坐在上面。一会他就下去,说要去上班,而我就拉住他,不让他去,假哭,“不要去,不要去,我要妈妈陪我玩。”然后他就说,“你哭吧,你哭吧。我要上班,我要很久才回来。我要挣钱给你买玩具,买好吃的食物,买漂亮的房子。”听到这些的时候,我有些惊讶,这些是我对他说过的话;突然又有些辛酸,其实孩子的内心,并不需要多少东西,只是希望妈妈多陪他玩一玩,却也好难。

  妈妈感悟:几乎有阵子,天天都要玩这个游戏,一玩就玩很久,一遍一遍,乐此不疲。在这个游戏中,我看到了自己的影子,每天要按时去上班,每次都急匆匆的走掉,没有顾及到他的情绪,哪怕他哭的厉害。我也看到了他的担忧,担心在妈妈的眼里没有上班重要,担心妈妈不是那么爱他。孩子创造了这种游戏来缓解他内心的焦虑,我也感到一丝欣慰。

  小编有话说:孩子都有自己的世界,作为大人的我们,常常不能理解。一旦遇到问题,我们往往会先入为主的认为宝宝做错了事情,其实,换位思考,让我们站在宝宝的角度去想问题,反而会更加容易理解问题,也更利于问题的解决。我们的主人公,学心理的以诚妈妈在处理宝宝成长中遇到的问题时,就尤其注重宝宝的感受,这一点特别值得各位妈妈们学习。

最后修改时间: 2016-09-14 08:46
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